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AGORABLABLA

#infolettre septembre. #Parentalité46

Démarré par NAYRAL dans AGORABLABLA il y a 1 jour

Version en ligne ici :

https://8b9uh.r.sp1-brevo.net/mk/mr/sh/SMJz09SDriOHWojyi50QQEyWyKiS/sshGZWmMDG4l

Sinon, par là :

Chères familles, chers partenaires,


La rentrée est un drôle de moment. Un mélange d'excitation, d'appréhension, de nouveautés et de retrouvailles. Nouvelle classe, nouveaux enseignants, nouvelles habitudes, nouvelles organisations familiales : chacun retrouve progressivement son rythme, avec plus ou moins d'enthousiasme selon l'âge... et selon l'heure du lever !


🔎 Cette période est aussi l'occasion de prendre le temps d'observer les besoins de chacun. Derrière les sourires de rentrée peuvent parfois se cacher un peu de fatigue, quelques inquiétudes ou de grandes émotions. Comme les adultes, les enfants ont besoin de temps pour retrouver leurs repères et s'adapter aux changements.


🌱 À l'Institut de la Parentalité, nous sommes enthousiastes de vous retrouver pour une nouvelle année scolaire, avec des petites et grandes nouveautés que vous découvrirez au fil des mois. Nous vous souhaitons à toutes et à tous une belle rentrée !


L'équipe de l'Institut de la Parentalité 

www.parentalites46.fr

 

L'actu de la rentrée 📣 

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Pourquoi la prévention n'a jamais été aussi nécessaire !


☝🏼 L'année scolaire 2025-2026 aura été marquée par une actualité dense autour de l'enfance et de la famille. 

Commissions d'enquête parlementaires sur la protection de l'enfance et sur le traitement judiciaire des situations d'inceste et de violences sexuelles, affaire Bétharram, débats sur la santé mentale des jeunes, scandale du périscolaire, questionnements sur les moyens alloués à la prévention et à l'accompagnement des familles, faits divers dramatiques se sont succédé, révélant des dysfonctionnements systémiques majeurs... Autant d'événements qui ont occupé l'espace médiatique et politique tout au long de l'année.


⚖️ Derrière cette actualité redondante et insupportable, un constat s'impose : nous ne pouvons plus nous contenter d'intervenir lorsque les situations sont déjà installées. La prévention doit devenir urgemment une priorité collective.


🚨 C'est précisément la mission de notre association. À travers des ateliers, conférences, permanences conseils, groupes d'échanges et actions de sensibilisation, nous œuvrons chaque jour pour soutenir les parents, accompagner les professionnels et favoriser un développement harmonieux de l'enfant dès les premières années de vie.

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🐣 Cette vision s'inscrit dans un mouvement plus large, porté au niveau national par la Fédération des Praticiens de la Parentalité, qui défend une approche fondée sur la prévention précoce en parentalité, périnatalité et petite enfance. 


🐥Les connaissances issues de la théorie de l'attachement, des neurosciences affectives et sociales ou encore des recherches sur les psychotraumatismes précoces nous montrent aujourd'hui qu'il est possible d'agir en amont pour prévenir les violences éducatives, intrafamiliales et conjugales, renforcer les compétences parentales et favoriser des relations plus sécurisantes pour les enfants.


🐤 Soutenir la prévention, ce n'est pas seulement accompagner les familles d'aujourd'hui. C'est aussi construire la société de demain. Une société qui investit davantage dans les premiers liens, dans l'éducation, dans la santé relationnelle et émotionnelle des enfants, plutôt que de devoir réparer plus tard les conséquences de traumatismes évitables.

En participant à nos actions, en relayant nos messages ou en parlant de nos initiatives autour de vous, vous contribuez déjà à ce changement de paradigme dont notre société a tant besoin.


🐖 Vous pouvez également nous soutenir d'une autre manière. Notre association est reconnue d'intérêt général, ce qui permet aux particuliers de bénéficier d'une réduction fiscale de 66 % du montant de leur don, et aux entreprises d'une réduction de 60 % au titre du mécénat.Si vous souhaitez contribuer au développement de nos actions de prévention auprès des familles et des professionnels du Lot :

­Faire un don­

Le programme du mois 📆

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La Permanence Conseils ©

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Notre Permanence Conseils Parentalité,

téléphonique est gratuite et anonyme


C'est un temps dédié de 30 minutes pour les futurs parents et les parents d'enfants de 0 à 12 ans, avec un professionnel de santé au bout du fil afin de :

👉🏼vous écouter, 

👉🏼partager un conseil de première intention avec une lecture attachement informée,

👉🏼vous orienter si nécessaire


A partir de septembre, retrouvez nous en présentiel aux Espaces France Services de Gourdon (3e vendredi matin du mois) et de Labastide-Murat (1er lundi après-midi du mois)

­🖱️Prendre rdv en ligne ­­📞 Appeler pour prendre rdv­

La ressource du mois 💡

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Prévenir, concrètement : une mini-série pour poser un cadre sans VEO


🌱 La prévention précoce ne se joue pas uniquement dans les dispositifs spécialisés ou lorsque les difficultés apparaissent. Elle se construit aussi, chaque jour, dans les interactions ordinaires de l’enfant : à la maison, à l’école, à la cantine, au centre de loisirs… dans tous les lieux où il grandit, apprend à vivre avec les autres et construit progressivement ses repères.


Parmi les besoins fondamentaux de l’enfant, le besoin de cadre, de règles et de limites occupe une place essentielle, aux côtés de la sécurité affective et relationnelle, de la protection, des besoins physiologiques, de l’exploration, de l’estime de soi ou encore de l’identité. Un cadre suffisamment cohérent, stable et prévisible contribue à sécuriser l’enfant et l’aide progressivement à comprendre ce qui est attendu de lui.


🧭 Mais poser un cadre ne signifie pas obtenir l’obéissance à n’importe quel prix. C’est même tout l’enjeu : comment transmettre des règles et poser des limites sans cris, menaces, humiliations, peur ou autres violences éducatives ordinaires (VEO) ?
Dans notre culture éducative, ce changement de regard reste un véritable défi. Renoncer aux pratiques coercitives ne signifie ni tout permettre, ni laisser l’enfant décider de tout. Il s’agit au contraire de construire une autorité adulte claire, prévisible et sécurisante, qui tient compte du développement de l’enfant tout en maintenant les limites nécessaires à la vie collective : une autorité sensible.


💡 C’est pourquoi nous vous proposerons tout au long de l’année une mini-série de capsules très concrètes consacrées au cadre et aux limites. Parents comme professionnels pourront y retrouver des repères directement utilisables dans leur quotidien : comment rédiger des règles réellement applicables, comment les faire comprendre et intégrer, comment intervenir lorsqu’elles ne sont pas respectées, comment accompagner les conflits ou encore comment poser une limite sans basculer dans le rapport de force.
Notre premier objectif : passer des grands principes au “comment on fait ?”


🏠 🏫 🛝 Maison, école, périscolaire, clubs sportifs : les contextes changent, mais les besoins fondamentaux restent les mêmes. Plus les adultes qui entourent l’enfant partagent des repères cohérents et respectueux, plus nous créons autour de lui un environnement favorable à son développement, à sa sécurité et à l’apprentissage progressif de la vie en collectivité.


Prévenir, c’est aussi cela : agir dans les petits gestes du quotidien, bien avant que les difficultés ne deviennent des problèmes installés.

CAPSULE #1 : Rédiger des règles

Un tuto à feuilleter à votre rythme

­Découvrir la capsule­

Les initiatives locales 🌱

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Ça bouge dans les écoles du Lot !


Pour démarrer l'année scolaire avec enthousiasme et entrain, nous vous invitons à découvrir le travail créatif de l'école de Peyrilles concernant l'éducation aux écrans. 

📱

Les écrans sont partout et ont envahi notre quotidien. Apprenons à les utiliser pour ce qu'ils ont de meilleur à nous offrir ! Accompagnons nos enfants, à chaque âge, pour apprivoiser les écrans et éviter les écueils. 

­La vidéo sur Youtube­

La parole à l'école de Peyrilles : 

Projet de création d'un clip de rap : «Les écrans : entre opportunités et dérives»


📺Dans le cadre de notre projet de classe réunissant les élèves de CP et de CM2, nous avons mené un travail artistique et citoyen en partenariat avec Adrien Rodriguez, intervenant de l'association Cosmos Music. Ce projet a abouti à la création d'un clip de rap original autour d'un thème de société particulièrement actuel : les écrans.


🕹️L'objectif était d'amener les élèves à porter un regard critique et nuancé sur la place des écrans dans leur quotidien. À travers leurs recherches, leurs échanges et leurs productions, ils ont réfléchi aux nombreux bénéfices qu'offrent les outils numériques (communication, apprentissages, accès à la culture, créativité...), mais également aux risques liés à leur usage excessif: dépendance, isolement, perte de sommeil, diminution de l'activité physique ou encore exposition à certains contenus.


🎞️Les élèves ont été pleinement acteurs de ce projet. Accompagnés par l'intervenant, ils ont participé à toutes les étapes de la création artistique :


🌱 écriture collective des paroles du rap, recherche de rimes et enrichissement du vocabulaire

🌱intégration d'expressions animalières en lien avec le thème annuel de l'école consacré aux animaux 

🌱 choix de la mélodie, du rythme et de l'interprétation 

🌱conception d'un storyboard 

🌱préparation des décors et des prises de vue 

🌱tournage du clip vidéo


🪴Ce projet a mobilisé de nombreuses compétences du programme scolaire : maîtrise de la langue, écriture, expression orale, éducation musicale, éducation aux médias et à l'information, travail coopératif, créativité et esprit critique. Il permettra également de développer la confiance en soi, l'engagement collectif et la prise d'initiative.


🎭 La réalisation de ce clip s'inscrit dans le prolongement de notre participation au défi national « 10 jours sans écrans », qui invite les élèves et leurs familles à renoncer aux écrans de loisirs pendant dix jours afin de redécouvrir d'autres formes de divertissement et de partage : lecture, activités sportives, jeux de société, activités artistiques ou encore moments privilégiés en famille.


💬 En donnant la parole aux enfants à travers une création artistique originale, ce projet vise à les rendre pleinement conscients de leurs pratiques numériques et à faire d'eux des citoyens éclairés, capables d'adopter un usage raisonné et équilibré des écrans. Au-delà de la production d'un clip, cette expérience constituera un véritable parcours d'éducation artistique et culturelle, alliant création, réflexion et engagement collectif.

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La Tresse, Fabrique de liens : une association loi 1901 créée à Lalbenque en 2022